PNM Learning Festival 2026
Monitoring & Evaluasi Real-Time Gamifikasi Kuis
đĸ Top 10 Besar Cabang
Akumulasi total poin kuis per cabang
| Rank | Nama Cabang | Total Skor | Peserta | Rerata |
|---|---|---|---|---|
| Memuat data klasemen cabang... | ||||
đ Top 10 Besar Individu
Peringkat nilai peserta tertinggi nasional
| Rank | Nama Peserta | Cabang | Modul | Skor |
|---|---|---|---|---|
| Memuat data peserta... | ||||
Peserta Terakhir Berpartisipasi
Distribusi Nilai
Status Kelulusanđĸ Klasemen Lengkap 58 Cabang Nasional
Urutan akumulasi total skor dari seluruh modul kuis
| Rank | Nama Cabang | Total Skor | Jumlah Peserta | Rata-rata Skor | Status |
|---|
đ Peringkat Peserta Individu Nasional
Seluruh data peserta terdaftar dari LMS dan uji lokal
| Rank | Nama Peserta | Cabang | Modul Selesai | Total Skor | Aksi |
|---|
Rekapitulasi Nilai Seluruh Peserta
Unduh seluruh data peserta individu nasional beserta cabang asal, total skor, status kelulusan, dan modul yang telah diselesaikan dalam format Excel CSV.
Klasemen Lengkap 58 Cabang
Unduh urutan klasemen seluruh 58 cabang dari peringkat tertinggi ke terendah, mencakup total skor, partisipasi peserta, dan rata-rata poin.
Ringkasan Eksekutif (Format Chat)
Salin teks ringkasan live leaderboard (Top 3 Cabang, Top 5 Peserta, statistik kelulusan) ke clipboard untuk update cepat ke grup WhatsApp panitia.
â Tambah Administrator Baru
Daftarkan akun administrator baru agar panitia cabang atau tim evaluator dapat login ke dashboard ini.
đĨ Daftar Akun Administrator Terdaftar
Akun-akun di bawah ini memiliki hak akses untuk masuk ke Dashboard Admin.
| Username | Nama Lengkap | Role | Tanggal Ditambahkan | Aksi |
|---|
đĄ Kondisi Infrastruktur Backend
â ī¸ Pemeliharaan & Reset Leaderboard
Tindakan reset akan mengosongkan seluruh riwayat skor peserta pada tabel leaderboard_individual dan mengembalikan seluruh 58 cabang ke skor 0. Hanya Superadmin yang diizinkan melakukan tindakan ini.
đŽ Mode Simulasi & Pengujian Gamifikasi
Uji alur kuis interaktif modul 1 dan modul 2 secara real-time